PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA ISYARAT PADA ANAK TUNARUNGU SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS : SLB SRI SOEDEWI JAMBI)

Nur’Ali, Nur’Ali (2015) PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA ISYARAT PADA ANAK TUNARUNGU SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS : SLB SRI SOEDEWI JAMBI). Skripsi thesis, UNAMA.

	Text BAB I.pdf Download (206kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (934kB)
	Text BAB V.pdf Download (803kB)
	Text BAB VI.pdf Download (155kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (152kB)

Abstract

Anak tunarungu adalah anak yang mengalami keterbatasan pendengaran sehingga mereka sulit berinteraksi dengan lingkungannya. Pada proses belajar mengajar khususnya mata pelajaran tematik masih menerapkan cara konvesional karena pengenalan yang disampaikan guru hanya memberi contoh gambar objek melalui media buku dan papan tulis kemudian memperagakan dengan bahasa isyarat kepada siswa. Metode yang digunakan pada aplikasi ini adalah metode Waterfall, yaitu metode yang menyarankan sebuah pendekatan yang sistematis dan sekuensial melalui tahapan-tahapan yang ada pada SDLC untuk membangun sebuah perangkat lunak. Penulis menggunakan metode waterfall karena menekankan keterurutan dalam pengembangan proses perangkat lunak. Dari hasil pembuatan aplikasi ini diharapkan dapat menambah minat belajar pada anak tunarungu karena penyampaian materi disajikan secara menarik dengan menggunaan media gambar, teks, video dan evaluasi yang akan melatih kemampuan daya ingat.

Actions (login required)

View Item