PERANCANGAN E-LEARNING PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS I SMA N 8 JAMBI.

Cipta, Hendra (2014) PERANCANGAN E-LEARNING PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS I SMA N 8 JAMBI. Skripsi thesis, UNAMA.

	Text BAB I.pdf Download (135kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (504kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text BAB VI.pdf Download (84kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB)

Abstract

Sebagai lembaga pendidikan sekolah menengah atas, SMA Negeri 8 Jambi berperan penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Konsekuensi dari itu maka SMA Negeri 8 Jambi harus mampu meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan yang diselenggarakannya. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMA Negeri 8 Jambi, terdapat beberapa metode yang di gunakan dalam pengembangan sistem ini diantaranya adalah model waterfall dan menggunakan pemodelan sistem yaitu use case diagram, activity diagram dan class diagram. Tujuan dari penelitian Skripsi ini adalah untuk menganalisa content dan merancang E-Learning yang sesuai bagi siswa kelas I dibidang Bahasa Inggris pada SMA N 8 Jambi. Metode yang digunakan di penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Objek penelitian ini adalah siswa kelas I SMA N 8 Jambi. Hasil yang didapatkan adalah berupa sebuah rancangan E-Learning pelajaran B. Inggris untuk siswa kelas I SMA N 8 Jambi

Actions (login required)

View Item