Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Ikan-Ikan Di TK RA ALMIRA Berbasis Augmented Reality

Pratama, Dimas Bayu (2019) Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Ikan-Ikan Di TK RA ALMIRA Berbasis Augmented Reality. Skripsi thesis, STIKOM DInamika Bangsa Jambi.

	Text Bab 1.pdf Download (301kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (695kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (974kB)
	Text Bab 5.pdf Download (8kB)
	Text Bab 6.pdf Download (1MB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (199kB)

Abstract

Augmented Reality (AR) adalah suatu teknologi yang menggabungkan benda maya 2 dimensi dan ataupun 3 dimensi ke dalam sebuah lingkungan nyata 3 dimensi lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut dalam waktu nyata, tidak seperti realitas maya yang sepenuhnya menggantikan kenyataan. Anak-anak yang kisaran 3-5 tahun pada saat mempelajari ikan-ikan masih menggunakan sebuah buku belum didukungnya media pembelajaran yang interaktif. Maka dari itu penulis ingin membuat sebuah aplikasi yang dapat membantu anak-anak khususnya TK RA Almira untuk bisa belajar pengenalan ikan-ikan dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality. Diharapkan untuk penerapan teknologi Augmented Reality dalam pengenalan ikan-ikan dapat membantu anak-anak khususnya TK RA Almira mengetahui tentang bentuk dan jenis ikan. Metode yang digunakan didalam penelitian ini yaitu metode waterfall. Hasil Penelitian ini mampu mempermudah anak-anak dalam mempelajari dan mengenali bentuk dari ikan-ikan dengan memanfaatkan teknologi AR.

Actions (login required)

View Item