PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB PADA SMA NEGERI 2 MERLUNG

Sukamto, Sukamto (2017) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB PADA SMA NEGERI 2 MERLUNG. Skripsi thesis, UNAMA.

[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (81kB) | Preview
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (596kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (120kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB V.pdf]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (2MB) | Preview
[thumbnail of BAB VI.pdf]
Preview
Text
BAB VI.pdf

Download (34kB) | Preview
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (121kB) | Preview

Abstract

Proses penerimaan siswa baru di SMA Negeri 2 Merlung selama ini dilakukan secara manual atau tanpa terkomputerisasi seperti data pendaftaran peserta hanya disimpan di kertas, penghitungan nilai tes secara manual untuk menentukan penerimaan siswa baru, serta pengumuman hasil penerimaan hanya di informasikan melalui papan pengumuman sekolah. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah merancang sebuah sistem informasi penerimaan siswa yang dapat digunakan sebagai sarana pengolahan data yang lebih baik. Metode analisis di lakukan dengan beberapa tahap yaitu dengan mengidentifikasi masalah, studi linelatur, pengumpulan data, analisis sistem, pengembangan sistem, pengembangan laporan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah program aplikasi penerimaan siswa baru yang dirancang dengan menggunakan Dreamweaver CS5. Sistem yang dihasilkan memudahkan pihak sekolah serta calon siswa dalam proses penerimaan siswa baru SMA Negeri 2 Merlung.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Aplikasi Berbasis Web
Divisions: Skripsi > Sistem Informasi > 2017
Depositing User: Digital Library
Date Deposited: 17 Sep 2025 06:49
Last Modified: 17 Sep 2025 07:13
URI: https://repository.unama.ac.id/id/eprint/4899

Actions (login required)

View Item View Item