PERANCANGAN UI/UX PADA WEBSITE "ECONATURE"

Marshela, Asnia (2025) PERANCANGAN UI/UX PADA WEBSITE "ECONATURE". Skripsi thesis, UNAMA.

Preview	Text BAB I.pdf Download (222kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka pengguna (User Interface, UI) dan pengalaman pengguna (User Experience, UX) pada website bernama Econature, yang berfokus pada pengelolaan sampah plastik dan edukasi lingkungan. Dengan menggunakan metode Design Thinking, penelitian ini melalui tahapan Empathize, Define, Ideate, dan Prototype untuk menghasilkan desain yang intuitif, fungsional, dan relevan dengan kebutuhan pengguna. Platform Econature dirancang untuk mempermudah akses informasi terkait pengurangan dampak sampah plastik, mendukung gaya hidup ramah lingkungan, serta memperkuat kolaborasi antara masyarakat, relawan, dan pihak terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Design Thinking mampu menghadirkan desain yang tidak hanya estetis, tetapi juga efisien dalam mendukung interaksi pengguna. Desain ini mencakup fitur donasi, edukasi, pendaftaran relawan, dan pelaporan pengaduan. Melalui pengujian prototipe, feedback pengguna memungkinkan perbaikan signifikan, memastikan desain akhir memenuhi ekspektasi pengguna. Diharapkan, platform ini dapat menjadi solusi digital yang berdampak positif dalam meningkatkan kesadaran dan kontribusi masyarakat terhadap isu lingkungan

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Multimedia
Divisions:	Skripsi > Sistem Informasi > 2025
Depositing User:	Digital Library
Date Deposited:	21 Jul 2025 07:51
Last Modified:	05 Nov 2025 04:02
URI:	https://repository.unama.ac.id/id/eprint/4556

Actions (login required)

View Item