PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN ONLINE PADA MTS MUHAMMADIYAH KOTA JAMBI

Nurkamala, Santi (2019) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN ONLINE PADA MTS MUHAMMADIYAH KOTA JAMBI. Skripsi thesis, STIKOM DINAMIKA BANGSA.

[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (211kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (247kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (126kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB VI.pdf] Text
BAB VI.pdf

Download (10kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (92kB)

Abstract

Seiring dengan berjalannya waktu dan teknologi harus di akui masih terbatasnya kualitas sarana dan prasarana di Indonesia ditambah lagi kondisi demografis Indonesia yang merupakan kendala dalam proses pemerataan mutu pendidikan. Penelitian pada MTs Muhammadiyah kota jambi dilakukan untuk menganilis sistem penerimaan siswa baru yang meliputi pengumuman informasi pendaftaran, proses pendaftaran, hingga pengelolah data pendaftar oleh penitia PSB yang masih menggunakan sistem yang konvensional. Agar mempermudah calon siswa untuk mempermudah informasi tentang pendaftaran, registrasi siswa yang dilakukan secara online, hingga pengumuman hasil seleksi yang diumumkan melalui website, dengan tahap identifikasi masalah, studi latur, pengumpulan data, analisa sistem, dan pengembangan sistem. Maka sistem penerimaan siswa baru berbasis online ini dapat mempermudah pihak panitia PSB dalam melakukan pengolahan data siswa yang telah mendaftar pada MTs Muhammadiyah kota jambi

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Aplikasi Sistem Pengolahan Data
Divisions: Skripsi > Sistem Informasi > 2019
Depositing User: Digital Library
Date Deposited: 30 Jul 2019 02:32
Last Modified: 30 Jul 2019 02:32
URI: https://repository.unama.ac.id/id/eprint/324

Actions (login required)

View Item View Item