PERANCANGAN GAME EDUKASI PEMBELAJARAN BAHASA PEMOGRAMAN PYTHON TINGKAT PEMULA

Satam Wardhana, Ardi (2025) PERANCANGAN GAME EDUKASI PEMBELAJARAN BAHASA PEMOGRAMAN PYTHON TINGKAT PEMULA. Skripsi thesis, UNAMA.

	Text BAB I.pdf Download (189kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (481kB)
	Text BAB V.pdf Download (637kB)
	Text BAB VI.pdf Download (153kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (170kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang game edukasi berbasis Construct 3 untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam belajar bahasa pemrograman Python. Masalah utama yang diangkat adalah rendahnya motivasi siswa SMKN 2 Kota Jambi dalam memahami materi pemrograman yang disampaikan secara teoritis dan kurang interaktif. Game ini dirancang secara visual dan interaktif dengan materi dasar Python seperti variabel, struktur kontrol, fungsi, dan modul. Metode yang digunakan mencakup tahapan perancangan sistem meliputi input, proses, database, output, dan kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game ini efektif sebagai media pembelajaran yang menarik, interaktif, serta mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap konsep dasar Python.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Aplikasi Sistem Pengolahan Data
Divisions:	Skripsi > Teknik Informatika > 2026
Depositing User:	Digital Library
Date Deposited:	23 Apr 2026 07:00
Last Modified:	23 Apr 2026 07:00
URI:	http://repository.unama.ac.id/id/eprint/5424

Actions (login required)

View Item