PERANCANGAN E-LEARNING PADA SMK DHARMA BHAKTI 4 KOTA JAMBI BERBASIS WEB

Kurniawan, Ade Agung (2018) PERANCANGAN E-LEARNING PADA SMK DHARMA BHAKTI 4 KOTA JAMBI BERBASIS WEB. Skripsi thesis, STIKOM DInamika Bangsa Jambi.

	Text BAB 1.pdf Download (181kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB 5.pdf Download (1MB)
	Text BAB 6.pdf Download (90kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (91kB)

Abstract

Perkembangan teknologi khususnya di bidang teknologi informasi sangat mempengaruhi aspek kehidupan masyarakat terutama di bidang pendidikan. Pada SMK Dharma Bhakti 4 Kota Jambi proses pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional yang mana guru dan murid masih bertatap muka secara langsung untuk melakukan proses belajar-mengajar. Menurut pihak sekolah apabila guru berhalangan hadir maka kegiatan belajar mengajar akan terganggu. Hal ini menyebabkan lambatnya proses pembelajaran dan kurangnya pemahaman materi pelajaran pada siswa SMK Dharma Bhakti 4 Kota Jambi. Dengan menerapkan sistem E-Learning maka masalah tersebut dapat teratasi. E-learning adalah proses pembelajaran efektif yang diciptakan dengan cara menggabungkan konten yang disampaikan secara digital dengan jasa dan sarana pendukung pembelajaran sehingga memungkinkan kegiatan belajar mengajar dapat berjalan tanpa adanya proses tatap muka. Salah satu metode pengajaran yang sedang berkembang dimasa kini adalah E-Learning Pengembangan sistem informasi ini menggunakan metode Waterfall. Sistem pengembangan E-Learning yang diusulkan merupakan sistem yang dikembangkan dengan menggunakan PHP dan MySQL sebagai database tempat penyimpanan data. Dengan adanya E-Learning ini dapat membantu proses belajar mengajar agar lebih optimal memudahkan guru medistribusikan materi pelajaran serta siswa dapat mengerjakan soal-soal ujian berupa pilihan ganda dan mengumpulkan tugas-tugas yang diberikan oleh guru.

Actions (login required)

View Item