PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA SMA PGRI 2 KOTA JAMBI BERBASIS WEB

Jordy, Andrian (2021) PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA SMA PGRI 2 KOTA JAMBI BERBASIS WEB. Skripsi thesis, UNAMA.

	Text BAB 1.pdf Download (314kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (497kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V.pdf Download (2MB)
	Text BAB VI.pdf Download (283kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (128kB)

Abstract

E-learning merupakan sebuah perkembangan metode pembelajaran yang disebabkan oleh kemajuan teknologi informasi di dunia pendidikan dan mempunyai kontribusi sangat besar terhadap perubahan metode pembelajaran atau Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). SMA PGRI 2 Kota Jambi yang beralamat di Komplek PGRI Jelutung Kecamatan Jelutung Kota Jambi, belum memiliki sistem pembelajaran berbasiskan website. Pembelajaran antara guru dan siswa masih terbatas dan bersifat umum. Terlebih lagi di masa pandemi covid-19 ini yang tidak memungkinkan untuk pembelajaran tatap muka. Kegiatan belajar secara tatap muka yang terjadi didalam kelas dan dalam wilayah pada jam pembelajaran yang telah ditetapkan, dimana guru menerangkan kemudian siswa mendengarkan dan mencatat, selain itu guru juga memberikan soal latihan pada siswa didalam kelas.. Dengan adanya sistem pembelajaran berbasis website yang baik maka akan memberikan dampak meningkatkan mutu pembelajaran dan pendidikan.. Oleh karena itu, berdasarkan permasalahan yang terjadi maka di bangun E-learning menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL dengan melakukan pengembangan sistem menggunakan metode waterfall dan pendekatan model sistem unified model language menggunakan use case diagram, activity diagram, class diagram, sehingga E-learning ini dapat digunakan oleh admin, guru dan siswa yang memudahkan dalam mendapatkan materi pembelajaran, mengerjakan soal latihan secara online dari website yang di buat.

Actions (login required)

View Item